誰(shuí)說(shuō)帶娃誤事?看阿鄺玩轉(zhuǎn)花藝,左右跨界

  • 2020-01-10
  • 中赫時(shí)尚
  • 1610

       “其實(shí),小時(shí)候我就很喜歡花,但是沒(méi)有想到有一天我可以用花謀生?!?/p>

阿鄺,道家美學(xué)設(shè)計(jì)師,花見(jiàn)花空間創(chuàng)始人及主理人,日月軒道茶空間設(shè)計(jì)師,全國(guó)首家樂(lè)高主題咖啡廳樂(lè)高樂(lè)創(chuàng)始人,中赫時(shí)尚優(yōu)秀學(xué)員。不僅如此,她還是一位兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)晃皇澜缋锏教幱谢ǖ脑诼殝寢?。她的故事不單純是一位媽媽的故事,更是一位中?guó)當(dāng)代花藝師的故事。


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帶娃的麻麻只能做微商?


雖說(shuō)這個(gè)年代一邊帶娃,一邊工作的超能麻麻隨處可見(jiàn)。然而不少情況卻是這樣的:朋友圈宣布結(jié)婚,接著辭職蜜月,然后是鋪天蓋地的曬娃,再然后就是鋪天蓋地的微商廣告。難道微商是帶娃麻麻的最佳選擇嗎?


當(dāng)然不是。


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對(duì)于阿鄺來(lái)說(shuō),生娃這件事反而幫了她的事業(yè)。她去過(guò)培訓(xùn)行業(yè),做過(guò)化妝品管理工作。為了回家?guī)鹤?,她辭了工作,卻不曾想因此發(fā)現(xiàn)商機(jī),和閨蜜兩人一起創(chuàng)辦了市場(chǎng)上第一家樂(lè)高主題的親子咖啡廳。這不僅解決了一大批寶媽帶娃休閑的難題,還讓阿鄺把工作與生活很好地結(jié)合起來(lái)。


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最早是為了給客人們營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境,自學(xué)插花用在咖啡廳做美陳。后來(lái)慢慢的,很多人喜歡就想把這些花買(mǎi)回去,所以阿鄺就試著推出了一些商品類(lèi)的產(chǎn)品,結(jié)果很受歡迎,于是她就開(kāi)起了花店。


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在搜集相關(guān)花藝資料的時(shí)候,阿鄺認(rèn)識(shí)了中赫?!霸跊Q定之前,實(shí)話(huà)說(shuō)我還是做了蠻多功課。因?yàn)槲抑耙彩怯凶鲞^(guò)培訓(xùn)行業(yè),對(duì)選培訓(xùn)老師,我是比較慎重的。我也是看了很多花藝學(xué)校,最后確定了中赫。”


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2018年的國(guó)際花藝趨勢(shì)研討會(huì)上,阿鄺遇到了她在花藝路上的引路人——Tom De Houwer老師。老師的專(zhuān)業(yè)能力讓她眼前一亮。而最為重要的是,老師把東方美學(xué)思想結(jié)合到西方花藝架構(gòu)中這一點(diǎn),深深打動(dòng)了她。于是,她就成了他的學(xué)生。她的花店也慢慢從零售業(yè)務(wù)做到了空間裝置設(shè)計(jì)。


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“其實(shí),小時(shí)候我就很喜歡花,但是沒(méi)有想到有一天我可以用花謀生?!?/span>

嗨!中赫時(shí)尚,我又來(lái)啦!


2019年末,阿鄺熬了半個(gè)月的伊勢(shì)丹項(xiàng)目完美落地了。頂著睡眠嚴(yán)重不足的滿(mǎn)身疲憊,她回到了中赫時(shí)尚,迫不及待地和大家分享她的最新作品。


面對(duì)采訪(fǎng)鏡頭,她一臉燦爛的笑容,說(shuō)道:“嗨!中赫時(shí)尚,我又來(lái)啦!”對(duì)于一個(gè)連續(xù)十幾天只睡四個(gè)小時(shí)的人來(lái)說(shuō),此時(shí)此刻能夠從心里綻放的笑容,只會(huì)是因?yàn)闊釔?ài)。



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這次的項(xiàng)目很特殊,是軟硬一體化設(shè)計(jì)。由于店鋪位于商場(chǎng)內(nèi)部,設(shè)計(jì)不能妨礙商場(chǎng)動(dòng)線(xiàn),不能阻擋相鄰店鋪的視線(xiàn),同時(shí)還要為店鋪引流,這對(duì)阿鄺和團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的考驗(yàn)。


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得益于年初參加比利時(shí)花藝節(jié)設(shè)計(jì)的作品,她發(fā)現(xiàn)魚(yú)線(xiàn)在空間的應(yīng)用有出人意料的效果。所以這次項(xiàng)目,她再次選擇了魚(yú)線(xiàn)。整個(gè)作品所用的魚(yú)線(xiàn)長(zhǎng)達(dá)5公里,以密集排列的方式擔(dān)當(dāng)軟裝隔斷的功能。在燈光的照耀下,魚(yú)線(xiàn)本身會(huì)自然呈現(xiàn)出光影的流動(dòng)感,不同的視線(xiàn)角度,還有不同的色彩層次,時(shí)而墨綠,時(shí)而深藍(lán)。


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科朗曾說(shuō):“數(shù)學(xué),作為人類(lèi)智慧的一種表達(dá)形式,反映生動(dòng)活潑的意念,深入細(xì)致的思考,以及完美和諧的愿望。”身為T(mén)om的學(xué)生,阿鄺同樣著迷于數(shù)學(xué)與花藝結(jié)合的魅力?;趯?duì)魚(yú)線(xiàn)這種材料的了解,阿鄺解決項(xiàng)目面臨的一道道難題。而最終動(dòng)靜結(jié)合的呈現(xiàn)效果,不但滿(mǎn)足了商業(yè)需求,而且很好地傳達(dá)了道家美學(xué)的主旨。

她的花藝世界是個(gè)“三層建筑”


對(duì)于阿鄺而言,花藝就是生活的骨架,串聯(lián)著不同狀態(tài)下的她,支撐起一個(gè)屬于她的花藝世界,那里有和朋友們聚會(huì)的世界,有專(zhuān)心做花藝設(shè)計(jì)的世界,還有屬于自我的世界。而咖啡廳,花空間,茶空間,恰恰對(duì)應(yīng)了這三種世界的生活狀態(tài)。


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咖啡廳是周末辣媽們帶著孩子們聚會(huì)的地方。孩子們?cè)谝慌宰鲇螒?,媽媽們?cè)谂赃吅瓤Х龋硎芫碌姆潘蓵r(shí)光。不同于一般的咖啡廳,她的店里要更多地考慮小朋友們的需求,比如怎樣提升互動(dòng)趣味性,如何同時(shí)幫助提升他們的想象力、創(chuàng)造力,以及增加孩子們?cè)诘昀锏耐A魰r(shí)間,從而為媽媽們爭(zhēng)取適當(dāng)?shù)姆潘蓵r(shí)間。


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花空間帶給阿鄺的是美的享受?!芭怂坪跆焐褪窍矚g花的?!鄙頌榛ㄋ囋O(shè)計(jì)師的阿鄺,最為開(kāi)心的就是,不但可以自己欣賞花的美,還可以把花的美分享給別人。但持續(xù)的創(chuàng)意輸出是花藝設(shè)計(jì)的難點(diǎn)。為此,她需要時(shí)刻保持好奇心,緊跟行業(yè)流行,不斷學(xué)習(xí)。


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茶空間,是阿鄺回歸自我,回歸內(nèi)心的空間。“一枝花,一杯茶。去聽(tīng)花開(kāi)的聲音,去思考花與人,花與自然的關(guān)系,體悟道家自然之美?!痹谶@里,茶文化、花道文化得到融會(huì)貫通。身為道家美學(xué)設(shè)計(jì)師,這個(gè)空間對(duì)她而言意義非凡。她所期待的“出世入世不二”也終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。


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把中國(guó)的花藝美學(xué)拿回來(lái)


阿鄺對(duì)比利時(shí)花藝節(jié)上的作品最為滿(mǎn)意。在Tom老師給出的主題“回到未來(lái)”之下,她在一個(gè)黑盒子的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出了一個(gè)動(dòng)人的作品。


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她說(shuō):“我理解回歸未來(lái)就是回歸當(dāng)下。未來(lái)的繁花似錦都是幻象,我們真正擁有的其實(shí)只有當(dāng)下?!彼裕淖髌繁趁媸且淮卮氐姆被?,而回到正面只有一朵?!胺被ㄈВ蝗∫欢洹钡牧⒁怩r明立體。


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Tom老師說(shuō)看了汗毛會(huì)豎起來(lái),參觀(guān)的人群也紛紛對(duì)她比出了大拇指。“花藝作品最重要的是產(chǎn)生靈魂深處的共鳴,能打動(dòng)人?!彼f(shuō)。然而,很多人以為她是日本的花藝師。這讓她再次感受到了肩上的使命重?fù)?dān)。


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“花道,英文名稱(chēng)是ikebana,西方人認(rèn)為東方的花道是日本的不足為奇,但是連很多中國(guó)人都認(rèn)為花道是來(lái)自日本的,就如同我正在修習(xí)的尺八是一樣的命運(yùn)。這是中國(guó)傳統(tǒng)漢文化幾度斷層后的結(jié)果?;ǖ溃曰ㄒ?jiàn)道。道是中國(guó)文化的核心中的核心!樓宇烈先生曾說(shuō)過(guò),離開(kāi)道,中國(guó)就失去了靈魂!”


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她想讓世界看到中國(guó),把花道堂堂正正地拿回來(lái),并發(fā)揚(yáng)光大。也正因此,我們總會(huì)在阿鄺的設(shè)計(jì)中,看到陰陽(yáng),虛實(shí),有無(wú)等道家核心思想的體現(xiàn)。


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未來(lái),阿鄺希望在大型空間花藝裝置中融入中國(guó)的文化元素,用西方的色彩形態(tài)去展現(xiàn)東方對(duì)于生活的思考境界,探索屬于中國(guó)的花藝風(fēng)格,并走向世界。


也許這個(gè)夢(mèng)想在她這代人的手里無(wú)法完全實(shí)現(xiàn),但看著家里的小兒子從兩三歲起,就跟著她跑前跑后,琢磨拍花的影子,欣賞花以及光影之美。她相信中國(guó)的花道遲早會(huì)迎來(lái)那一天的。



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