“當(dāng)天黑的時(shí)候,打開(kāi)所有的燈, 這時(shí)候,完整的設(shè)計(jì)才呈現(xiàn)出來(lái)。”
“當(dāng)天黑的時(shí)候,打開(kāi)所有的燈,
這時(shí)候,完整的設(shè)計(jì)才呈現(xiàn)出來(lái)?!?/p>
人們常說(shuō),在空間設(shè)計(jì)中,硬裝為骨架,軟裝為肉體,而燈光則是情感與靈魂。
光讓我們看見(jiàn)并理解空間,
而光影也使空間變得更加立體豐富,
善用光影能夠更好的打造
甚至是改變空間的形態(tài)與情緒。
光有自然光源和人工光源之分,
空間設(shè)計(jì)要考慮自然的光與影的變動(dòng),
但人造光源的設(shè)計(jì)更加重要,
因?yàn)闊艄饪梢愿尤菀壮尸F(xiàn)出視覺(jué)的層次感,
是整個(gè)空間氛圍感打造的催化劑。
在做一個(gè)空間的燈光設(shè)計(jì)之前,設(shè)計(jì)師常常要思考,建筑、景觀、室內(nèi)要達(dá)到什么樣的效果?烘托什么樣的氛圍?表達(dá)什么樣的情感?然后應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的光學(xué)技術(shù),呈現(xiàn)出不同空間的功能要求和藝術(shù)美感。
在軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)課上,
鄭志偉老師講解了燈光的設(shè)計(jì)大致步驟。
鄭志偉 ( Leo )
夜游策劃專(zhuān)家
著名燈光設(shè)計(jì)師
國(guó)家一級(jí)照明設(shè)計(jì)師
燈光的設(shè)計(jì)步驟可以簡(jiǎn)單分為四步。
第一、對(duì)空間的解讀;
了解空間功能、空間特點(diǎn)、
思考空間要表達(dá)什么?
第二、策劃展現(xiàn)形式;
利用什么形式的光影技術(shù),
來(lái)體現(xiàn)空間主旨,展現(xiàn)藝術(shù)效果。
第三、將光影賦予空間;
梳理思維、整合圖紙、借助技術(shù)。
從紙上談兵到身體力行,
通過(guò)研究實(shí)踐將光影賦予空間。
第四、
空間情感;
光影為空間帶來(lái)了什么?
滿足功能的同時(shí)是否表達(dá)了情感?
塑造了空間靈魂?升華了空間藝術(shù)?
可是說(shuō)著容易,做著難,由于燈光屬于空間設(shè)計(jì)中專(zhuān)業(yè)性過(guò)強(qiáng)的組成部分,很多學(xué)員不免會(huì)遇到捉襟見(jiàn)肘的情況,但在鄭志偉老師這里都得到了答案。
燈光是一個(gè)細(xì)分專(zhuān)業(yè),鄭志偉和他的團(tuán)隊(duì)在此耕耘十余年,設(shè)計(jì)完成了大量的標(biāo)志性項(xiàng)目。項(xiàng)目作品遍布各大城市,且及其豐富,從中積累了大量的經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)過(guò)課的人都覺(jué)得,對(duì)燈光有了另一個(gè)維度的全新認(rèn)識(shí)。
軟裝全案設(shè)計(jì)班的”課程筆記“中的心得
在這兩年做的項(xiàng)目中,覺(jué)得甲方對(duì)燈光的重視程度明顯提高。這對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),燈光設(shè)計(jì)也是必備的技能。通過(guò)燈光的學(xué)習(xí),讓我對(duì)燈光更感興趣,更想把燈光設(shè)計(jì)做的專(zhuān)業(yè)。老師專(zhuān)業(yè)且豐富的經(jīng)驗(yàn),給了我很多設(shè)計(jì)啟發(fā)。鄭老師對(duì)我們的疑惑也非常耐心解答,并延伸場(chǎng)景中很多的例子,我們更容易理解和記憶深刻。真的非常感謝鄭老師! 沒(méi)系統(tǒng)學(xué)習(xí)燈光前,我覺(jué)得燈光很難,學(xué)習(xí)了兩天后,沒(méi)想到這么難!實(shí)操的時(shí)候,體會(huì)到把一個(gè)展廳從暗變亮的快樂(lè),燈光真的是軟裝中非常重要的一項(xiàng)。昨天老師給我們展示了在軟裝硬裝不變的情況下,只改變燈光,小小的改變給空間帶來(lái)的升值。燈光真的太重要了!最后希望我記住最初的憧憬,記得開(kāi)始的理由。 今天下午的燈光實(shí)操讓我感受深刻,僅僅通過(guò)燈光的變化就能讓一個(gè)空間變得層次分明,使不同的空間帶來(lái)不同的視覺(jué)效果,如果不是實(shí)際操作一遍可能真的無(wú)法切實(shí)體會(huì)燈光的重要性。老師給我們推薦了一些燈具的品牌,國(guó)產(chǎn)家用和中檔品牌,適用于酒店和博物館級(jí)別的進(jìn)口品牌。雖然兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短暫,但是學(xué)習(xí)到知識(shí)的體量是龐大的,接下來(lái)的室內(nèi)設(shè)計(jì)過(guò)程中還需要反復(fù)實(shí)驗(yàn)燈光的設(shè)計(jì),加油! 燈光課的信息量非常的大,從燈光照明,裝飾,營(yíng)造氛圍,聚焦,引導(dǎo)等方面講述了燈光的作用,從燈光的材質(zhì),案例的解析講述了燈光是什么,同時(shí)老師講解了很多關(guān)于燈光很專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù),幫助我解決了在做方案時(shí)燈光選擇,燈光布局上模糊的問(wèn)題,更專(zhuān)業(yè)了一些,每一種空間燈光的色溫,顯色度應(yīng)該怎么選擇,老師都做了非常詳細(xì)的講解,非常感謝鄭老師的分享。 今天鄭老師給我們介紹了一些案例,理解了燈光在室內(nèi)外空間的重要性。又深入淺出的從燈光的作用,可以看出來(lái)鄭老師在燈光領(lǐng)域的理解和運(yùn)用是非常專(zhuān)業(yè)的,并且也針對(duì)我們班軟裝的角度,講了很多實(shí)用的知識(shí),收獲很多之前不懂的知識(shí)。課下去餐廳吃飯也不自覺(jué)地會(huì)觀察周邊的燈光設(shè)計(jì),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,思考老師白天講的內(nèi)容。期待鄭老師的課程繼續(xù)帶我們學(xué)習(xí)更多,感謝老師細(xì)心解答指導(dǎo)。 之前也有了解過(guò)燈光設(shè)計(jì),但是只關(guān)注不同空間的色溫,今天聽(tīng)鄭志偉老師一天的授課后,才深知燈光設(shè)計(jì)的學(xué)問(wèn)之大,一個(gè)空間的價(jià)值感不僅在于家居,燈光更能給空間加分甚至價(jià)值感翻倍。 以前做設(shè)計(jì)更注重空間功能性以及造型軟裝飾,總是把燈光忽視掉了,都是簡(jiǎn)單的交給商家去配置,今天老師給我們看了一個(gè)燈光改造前后的餐廳的視頻讓我領(lǐng)略了燈光的魅力,燈光營(yíng)造的氛圍感,看了老師分享的大量的燈光的案例,讓我對(duì)光有了更深刻的理解,真的是要好好學(xué)習(xí)一下燈光了! 早上老師帶著我們把知識(shí)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了一遍,有了更深刻的記憶,下午實(shí)戰(zhàn)擺場(chǎng),我覺(jué)得實(shí)戰(zhàn)非常重要,實(shí)戰(zhàn)才能真實(shí)的擺脫一看就會(huì)一做就廢,實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候?qū)W到了更多的東西,非常感謝老師的用心指導(dǎo)。 經(jīng)過(guò)老師梳理了一遍,思路更清晰,記憶更深刻,還補(bǔ)充了國(guó)產(chǎn)和進(jìn)口常用燈具的品牌和價(jià)位。下午實(shí)操課把所學(xué)又應(yīng)用到空間里,重新鞏固了所學(xué)內(nèi)容。分享后老師的點(diǎn)評(píng)很精彩,把場(chǎng)景描繪的繪聲繪色,讓人腦海里有畫(huà)面感。燈光又是一個(gè)博大精深的領(lǐng)域,很喜歡燈光所表達(dá)的情景,要繼續(xù)深入好好學(xué)習(xí)燈光。 感覺(jué)這兩天的課程只是敲開(kāi)了一個(gè)燈光的大門(mén),老師一邊講,我的腦海里也一邊播放著老師講解的精彩的燈光畫(huà)面,領(lǐng)略著不同場(chǎng)景燈光的魅力,課程結(jié)束老師又補(bǔ)了句,這兩天的課程只是燈光的冰山一角,只覺(jué)得燈光的學(xué)問(wèn)真的太深了。每一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域都需要很專(zhuān)業(yè)的技術(shù),設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的路真的還很長(zhǎng)。