如今,在星級(jí)酒店、會(huì)所、樣板間、室外公共場(chǎng)所以及大型展覽現(xiàn)場(chǎng)等商業(yè)空間和藝術(shù)空間中,我們看到了越來(lái)越多的花藝裝置身影。
在這些作品中,花藝設(shè)計(jì)師憑借自己的靈感,依托嫻熟的技法功底去進(jìn)行徹底的作品革新,將花藝的維度擴(kuò)大,去制造更為驚奇、更加不可思議的現(xiàn)代意義上的花藝作品。
裝置藝術(shù),是指藝術(shù)家在特定的時(shí)空環(huán)境里,將人類日常生活中的已消費(fèi)或未費(fèi)過(guò)的物質(zhì)文化實(shí)體、進(jìn)行藝術(shù)性地有效選擇、利用、改造、組合,以令其演繹出新的展示個(gè)體或群體豐富的精神文化意蘊(yùn)的藝術(shù)形態(tài)。
簡(jiǎn)單地講,裝置藝術(shù),就是“場(chǎng)地+材料+情感”的綜合展示藝術(shù)。有的裝置藝術(shù),裝置本身沒(méi)有意義,沒(méi)有目的,只是一個(gè)開(kāi)端,供你順著方向自行理解。美國(guó)藝術(shù)批評(píng)家安東尼·強(qiáng)森評(píng)價(jià)過(guò)裝置藝術(shù):“有時(shí)候連藝術(shù)家都很難把握裝置藝術(shù)的意象,讀者可以自由的根據(jù)自己的理解去解讀即可?!?/p>
花藝裝置,將花藝、植物、自然與裝置藝術(shù)的結(jié)合,重組,產(chǎn)生出新的注解和含義?;ㄋ囇b置可大可小,大到可以是空間裝置,小到也可以是桌面花藝裝置,藝術(shù)家們用花藝手法去詮釋一個(gè)可以具象表達(dá)的藝術(shù)形態(tài),或者思想理念。
花藝近幾年的興起和發(fā)展,讓大部分接觸花藝的人,無(wú)論是花藝從業(yè)人員、消費(fèi)者還是觀眾,都能迅速接受和吸納這種前衛(wèi)的花藝藝術(shù)類型。有的花藝裝置,即使部分觀賞者沒(méi)學(xué)過(guò)藝術(shù),也能夠看懂,因?yàn)槟闩c藝術(shù)家有相同的生命體驗(yàn),對(duì)待世界抱有相同的觀點(diǎn),或者說(shuō)在某個(gè)方面有著同樣的感知。
花店的零售業(yè)務(wù)客單價(jià)低,增長(zhǎng)空間有限,而盡管當(dāng)下經(jīng)濟(jì)下行,地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈整體不景氣,但商業(yè)空間美陳市場(chǎng)始終保持持續(xù)增量狀態(tài)。
課程從理論到實(shí)踐,系統(tǒng)性教授空間花藝設(shè)計(jì)項(xiàng)目全流程,讓你擁有獨(dú)立承接各種空間花藝設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與落地能力。
課程從空間設(shè)計(jì)分析到花藝造型創(chuàng)意設(shè)計(jì),教你以專業(yè)能力提升提案成單率,并具備大型空間花藝造型落地執(zhí)行能力。最近一期班上,有中赫時(shí)尚學(xué)員在第二節(jié)課上就感嘆,老師教的課程現(xiàn)在帶回去就可以作為落地項(xiàng)目!
END
《空間花藝裝置設(shè)計(jì)課》(推薦)
2024年8月課程
cohim北京開(kāi)課(火熱報(bào)名中)
《花藝創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)課》(推薦)
2024年8月課程
cohim北京開(kāi)課(火熱報(bào)名中)