色彩和布藝可能從一定程度上決定了一個(gè)空間的調(diào)性,但空間里的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)卻有著影響空間整體風(fēng)格的作用!換句話說,對(duì)一個(gè)空間的軟裝設(shè)計(jì)來講,細(xì)節(jié)往往決定了整體設(shè)計(jì)的成?。?/p>
藝術(shù)品裝飾對(duì)軟裝設(shè)計(jì)師的重要性 ,是有目共睹的。色彩和布藝可能從一定程度上決定了一個(gè)空間的調(diào)性,但空間里的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)卻有著影響空間整體風(fēng)格的作用!換句話說,對(duì)一個(gè)空間的軟裝設(shè)計(jì)來講,細(xì)節(jié)往往決定了整體設(shè)計(jì)的成?。?/span>
作為軟裝設(shè)計(jì)師是需要大量攝取軟裝知識(shí)的養(yǎng)分、開闊眼界,在設(shè)計(jì)師的眼中,世間的每一個(gè)物體都應(yīng)是極好的裝飾品。而一個(gè)獨(dú)特的配飾,對(duì)一個(gè)空間的影響往往更是超出了人們的想象!
中國傳統(tǒng)文化在藝術(shù)品和家居軟裝市場(chǎng)的貢獻(xiàn)都是有目共睹的,所以這次Cohim的邵軍老師帶上了 軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)課 的學(xué)員們一起去國家博物館一探究竟,用實(shí)地考察的方式來提升學(xué)員們的設(shè)計(jì)修養(yǎng)!
“軟裝設(shè)計(jì),除了有美好的配色、家具、布藝,軟裝配飾對(duì)空間氛圍的調(diào)整也是十分重要的!”邵軍老師說到,“除了考慮空間的美觀度,更是需要從細(xì)節(jié)來彰顯符合主人的品味或是藝術(shù)鑒賞力。”
釉下彩瓷,是元明清時(shí)期,景德鎮(zhèn)窯生產(chǎn)的瓷器,主要有青花,釉里紅,青花紅等品種,青花瓷為主流瓷器。釉上彩瓷是在高溫?zé)梢咽┧赜缘拇善魃侠L制彩繪,再經(jīng)過燒制而成的彩瓷。釉上彩有凹凸不平的質(zhì)感,而釉下彩則是非常光滑。
走到雕塑館的時(shí)候,邵軍老師則是詳細(xì)給大家講解了佛教傳入中國后的不斷變化的過程,在這個(gè)過程中,佛像的風(fēng)格也隨之脫離了古印度的造像風(fēng)格,越來越有我們的民族特點(diǎn)。
“右手小臂上舉,掌心向外,手指自然向上,這是佛手印中的施無畏印,代表內(nèi)心無所畏懼平安安樂。左手向下,掌心向外,指端下垂,這叫與愿印,代表順應(yīng)眾生所求的一種手印,整體表達(dá)出佛對(duì)眾生的憐憫與慈悲?!鄙圮娎蠋熞贿叡葎澮贿吔o學(xué)員們細(xì)心講解。
很快就到了閉館的時(shí)間,學(xué)員們戀戀不忘的離開展館,邵軍老師給大家囑咐道:設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是懂了多少,而是把你已經(jīng)懂的發(fā)揮成自己可以傳達(dá)的思想,設(shè)計(jì)師懂的越多,可以傳達(dá)的東西當(dāng)然也就越多!